Безпека в цифровому середовищі.

 

З метою підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу щодо небезпек у цифровому середовищі, формування навичок безпечного використання інтернету та взаємодії з інформаційно-комунікаційним середовищем, цього тижня до Дня безпечного інтернету, інспектором відділу «Служба освітньої безпеки» Черкаського РУП, Гребенюк Софією було проведено заняття із учнями ліцею. У межах проведених заходів особливу увагу було приділено таким питанням:

·     Дотримання правил безпеки в соціальних мережах та інтернет просторі.

·     Захист персональних даних та дотримання принципу конфіденційності.

·     Формування навичок критичного сприйняття інформації.

·     Запобігання кібербулінгу та онлайн-ризикам.

Проведення відповідних  інформаційно-просвітницьких заходів сприяє розвитку цифрової грамотності учнів та формуванню культури безпечного користування мережею інтернет.

Знати, як діяти – означає бути в безпеці.

     З метою вдосконалення організації та здійснення заходів щодо захисту прав, інтересів і свобод, життя і здоров`я учасників освітнього процесу під час його проведення, створення умов для організації безпечного освітнього середовища, сьогодні в Кам`янському ліцеї №1 було проведено навчально – тренувальну евакуацію учасників освітнього процесу, відповідно до наказу МВС та МОН  України №685/1013 від 18.08.2023 «Про затвердження Порядку раннього попередження та евакуації учасників освітнього процесу в разі нападу або ризику нападу на заклад освіти». Відповідні заходи у закладі освіти проводяться з метою створення безпечних умов перебування всіх учасників освітнього процесу, а також реалізації профілактично-інформаційної роботи, спрямованої на:

-         Запобігання можливим загрозам життю та здоров`ю учасників освітнього процесу;

-         Роз’яснення алгоритму дій у разі нападу або загрози нападу на заклад освіти;

-         Відпрацювання механізмів раннього попередження;

-         Удосконалення порядку організованої та безпечної евакуації.

Під час тренування було відпрацьовано злагоджені дії Команди реагування ліцею, перевірено ефективність взаємодії між адміністрацією, педагогічними працівниками, обслуговуючим персоналом та учнями, а також актуалізовано відповідні плани реагування та евакуації.